ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Σε αυτό το κείμενο αναλύονται οι βασικές αρχές για τη σωστή λειτουργία της φροντιστηριακής εκπαίδευσης. Αρχικά παρουσιάζονται τα προβλήματα που υπάρχουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στη συνέχεια γίνεται αναφορά στα κριτήρια επιλογής φροντιστηρίου ως μέσου διαχείρισης αυτών των προβλημάτων. Στόχος είναι ν’ αναδειχθούν οι αρχές από τις οποίες πρέπει να εμφορείται η φροντιστηριακή – παράλληλη εκπαίδευση, ώστε να πετύχει στο ρόλο της. Κυρίως, όμως, ν’ αποκαλυφθούν οι τρόποι με τους οποίους μπορεί κανείς να επιλέξει το σωστό φροντιστήριο, εκείνο που προτάσσει την πρόοδο και την επιτυχία…..